понеділок, 21 січня 2019 р.

ДЕНЬ СОБОРНОСТІ УКРАЇНИ




День Соборності України - це свято, що відзначається щороку 22 січня в день проголошення возз'єднання Української Народної Республіки й Західно-Української Народної Республіки, що відбулося в 1919 році. 
  Сто років тому об"єдналися дві незалежні  українські держави УНР та ЗУНР.  З нагоди цієі події у всіх класах  нашоі  школи відбулись тематичні виховні години.                                                                                                                                                      

середа, 9 січня 2019 р.

Як готувати домашні завдання.


  • Активно працюй на уроці: уважно слухай, відповідай на запитання.
  •                              Став запитання, якщо щось не зрозуміло.
  •                              Точно і детально описуй, що задано з кожного предмету.
  •                              Навчися користуватися словниками й довідниками. З'ясовуй значення незнайомих слів, знаходь потрібні факти й пояснення, правила, формули в довідниках.
  •                              Якщо в тебе є комп'ютер, навчися з його допомогою знаходити потрібну інформацію, робити розрахунки за допомогою електронних таблиць тощо.
  •                              Якщо матеріал, який подавали на уроці, є для тебе складним, повтори матеріал цього ж дня, навіть якщо наступний урок буде лише через кілька днів.
  •                             Починаючи виконувати завдання, думай не тільки про те, що треба зробити (тобто про зміст завдання), а й про те, як (за допомогою яких прийомів, засобів) це можна зробити                              У разі потреби звертайся по допомогу до дорослого або до однокласників.
  •                             Починаючи виконувати уроки, відкрий щоденник, подивися, чи всі завдання ти записав.
  • 1                        Продумай послідовність виконання завдань з окремих предметів і спробуй визначи­ти, скільки часу тобі знадобиться для виконання кожного завдання.
  • 1                         Прибери зі столу все зайве - те, що може відвертати твою увагу. Приготуй те, що потрібно для виконання першого завдання (підручник, зошити, карти, олівці, словники, довідники тощо). Після того як підготуєшся до першого уроку, прибери все й приготуй те, що потрібно для виконання наступного.
  • 1                         Між уроками роби перерви.
  • 1                        Спочатку спробуй зрозуміти матеріал, а потім його запам'ятати.
  • 1                         Перш ніж виконувати письмові завдання, зрозумій і вивчи правила до них.
  • .                         Читаючи параграф підручника, став собі запитання: про що (або про кого) йдеться в цьому тексті тощо.
  • 1                      Шукай зв'язок кожного нового поняття, явища, про яке ти дізнаєшся, з тим, що ти вже знаєш. Співвіднось нове з уже відомим. Стеж за тим, щоб це були не випадкові, зовнішні зв'язки, а головні зв'язки за змістом.
  •                          Якщо матеріал, який треба вивчити, великий за обсягом або складний, розбий його на окремі частини й опрацьовуй кожну частину окремо. Використовуй метод ключових слів.
  • .                         Не залишай підготовку до доповідей, творів, творчих робіт на останній день, адже це потребує багато часу. Готуйся до них заздалегідь, упродовж кількох днів, рівномірно розподіляючи навантаження.
  • .                         Готуючись до усних уроків, викорис­товуй карти, схеми. Вони допоможуть тобі краще зрозуміти й запам'ятати матеріал. До них необхідно звертатися, відповідаючи на уроці. Чим краще ти вмієш користуватися картами, схемами, таблицями, тим вищою буде оцінка.                         Спробуй у підготовці усних завдань використовувати метод «5 П», розроблений американськими психологами. За даними психологів США, такий метод дає змогу зосере­дити увагу на найважливішому в тексті й сприяє кращому його запам'ятовуванню.
  •                      Складай план усної відповіді.
  • .                         Перевіряй себе.



















"



Підсумки навчання за перший семестр.

За результатами навчальних досягнень четверо учнів нашого класу закінчили семестр з високим рівнем знань. Вітаємо Кошіль Інну, Мацишин Софію, Кархут Юліану ,Штефан Анну  та Кузишин Юліану!      Всім бажаємо успіхів у другому семестрі!